CAMINOS DE APRENDIZAJE

Buenas noches, compañer@s de viaje, Hoy por fin termino mi última tarea del curso ABP, en el que me aventuré a principios de septiembre con gran ilusión. He de confesar que, a pesar de lo duro que me ha resultado, pues desconocía casi todas las aplicaciones que hemos utilizado a lo largo del proyecto, he aprendido muchísimo, a base de un gran esfuerzo y sacrificio de horas y horas investigando y probando por la red. Tal vez por este motivo, ahora que casi se ha acabado y que ya he presentado todas mis actividades, me siento tan orgullosa y satisfecha.  Seguramente, a muchos de vosotros, que ya sois expertos en la materia, os resulten sencillas mis presentaciones. Pero, personalmente, he cumplido mis objetivos y he conseguido realizar un proyecto que seguramente podré aplicar en mis clases de tutoría con mis alumnos. Ahora sólo espero que ellos se motiven, disfruten y aprendan tanto como yo. En esta última tarea, os presento un elevator pitch de mi proyecto. Se trata de promo

Buenas noches, compañer@s de viaje, A altas horas de la madrugada, como suele ser en mi horario habitual de trabajo, hoy por fin os presento nuestro proyecto final de equipo, en el que tras las valoraciones de mis compañer@s de curso ABP, he realizado algunas modificaciones de fondo y sobre todo de forma, para intentar que sea mucho más atractivo. He de confesar que la valoración de otros proyectos me ha ayudado a darme cuenta de la calidad de sus trabajos y de las presentaciones espectaculares que han realizado. Así que me han motivado a querer probar a mí también y a dar el gran salto a la piscina. En mi caso, he optado por adaptar el primer boceto en pdf del proyecto que había entregado a una presentación interactiva con la aplicación Genially, y aunque sé que me queda mucho por mejorar y aprender, me siento bastante satisfecha con mi trabajo, pues jamás había hecho algo así. Espero que vosotros sepáis valorar mi esfuerzo y disculpar mis carencias. En cuanto a las modif

Buenas noches, compañer@s de viaje, Mi curso va llegando a su fin y hoy os presento por fin y con muchas ganas la estructura del proyecto final que hemos realizado en equipo junto a mis compañeras Judit Serrats y Mireia Masó. El objetivo principal de nuestro proyecto era sensibilizar a nuestros alumnos en los valores del esfuerzo y la perseverancia para conseguir sus metas en la vida, cualesquiera que sean, a través de la búsqueda de personajes célebres en la historia por algún hecho de notable interés social o científico. Por otro lado, hemos querido acercar a los alumnos al barrio donde viven y a las personas que los rodean, haciéndoles ver que también hay gente importante a su alrededor, gente corriente que gracias al sacrificio han conseguido grandes logros en su vida. Los adolescentes de nuestra sociedad, cada vez más, piensan que todo puede conseguirse ya y sin esfuerzo. Así que esperamos que, después de participar en nuestro proyecto, hayamos podido abrirles un poquit

Buenas noches de nuevo, compañer@s de viaje, En esta nueva entrada os presento un  instrumento de evaluación para una de las tareas diseñadas en nuestro curso ABP. La tarea en cuestión consistía en el diseño de un folleto informativo de una especie animal y/o vegetal elegida a partir de unas salidas de campo con los alumnos  para conocer su entorno natural más próximo y concienciarlos a la vez en el cuidado y mantenimiento del medio natural. La tarea de que os hablo os la presentaba con más detalle en otra entrada previa de mi diario titulada "¿CONOCES TU ENTORNO?". Para esta tarea, debíamos diseñar un instrumento de evaluación, que en este caso consiste en una rúbrica, en que consideramos y evaluamos los aspectos siguientes: 1. Trabajo en equipo. 2. Tratamiento de la información. 3. Adecuación y corrección del artefacto TIC. En cada uno de estos bloques hemos concretado unos criterios más específicos para facilitar la tarea de evaluación y, a la vez, guiar a l